Entdecken und Forschen im Kita-Alltag – mit Stephan Gühmann

Im Expert:innen-Interview erklärt Stephan Gühmann von der Stiftung Kinder forschen, welche Bedeutung Forschen im Kita-Alltag für die kindliche Entwicklung hat. Er beschreibt, wie Kinder durch Neugier, Ausprobieren und Beobachten ihre Umwelt verstehen lernen – und warum dieser natürliche Forschungsdrang weit über spontanes Interesse hinausgeht.

Stephan Gühmann zeigt, weshalb forschendes Lernen für wichtige Kompetenzen wie Problemlösen, Sprachentwicklung und Selbstwirksamkeit zentral ist. Er erläutert, welche Bedingungen Kinder brauchen, um ihren Fragen nachzugehen. Zudem geht er darauf ein, wie pädagogische Fachkräfte forschende Momente erkennen, begleiten und gezielt fördern können.

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